El último científico: Perú

Por L.R.C.

De 65 países, del 80% de la población mundial, Perú es el último en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, según el Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA.

Un país megadiverso como Perú, cuya gran parte de su economía actual se centra en la explotación de recursos, turismo y gastronomía, ha dejado de lado a la alumna bonita del salón: la educación.

Confieso que escribo hoy con tristeza, pues soy peruana, pero como dijo una vez Mahoma: "Di la verdad aunque sea amarga. Di la verdad aún contra ti mismo".

Los peruanos ya suponíamos  que el resultado de PISA sería una bofetada a nuestros cuadernos y de paso, a nuestros maestros. Algunos lo toman con humor, varios con pesar y otros se benefician del momento y lanzar falsas promesas a los afligidos estudiantes, futuros electores. ¡Carpe Diem! (¡aprovecha el momento!).

No obstante … ¿A qué se debe el paupérrimo resultado del afamado país?

Definitivamente, hablamos de una cadena de factores que son determinantes en cuanto a Educación. En Primer lugar, el déficit de investigadores y publicaciones, y la falta de incentivos para formar profesionales de calidad, como becas, ofertas de financiamiento y programas de estudio gratuito que en verdad logren mejorar la calidad educación de los estudiantes.

Otro obstáculo en la educación,  es atribuido al  Gobierno Nacional, pues no invierte lo suficiente para lograr maestros  bien remunerados. Como consecuencia, no se alcanza el nivel de eficacia deseada en ellos.

Además, al no recibir un sueldo factible, los docentes de escuelas públicas y privadas se fraccionan asimismos entre dos o más centros educativos. Como efecto, les faltará tiempo para preparar una buena clase. Por supuesto, la cadena concluirá en un peligroso punto: alumnos desmotivados.

Debo señalar además, que la prestigiosa revista británica “The Times Higher Education” recientemente publicó una la lista de las 100 mejores universidades de países con economías emergentes. De los países de América del Sur, solo Brasil, Chile y Colombia aparecen.

Por último, El Ministro de Educación de Perú declaró sobre los resultados de su país en el Informe PISA: “no es que este problema haya pasado en los últimos dos o cinco años: Es producto de dos o más décadas”.

En cuanto a ud. estimado lector, puede detener cualquier resultado deficiente en Educación,  con solo mover una pieza del rompecabezas: motivación. Transmítela.

Lee en silencio

Por L.R.C.



      Los viajes en bus público se acortan cuando me conecto a la música de mi mp3. Hasta el paisaje y las personas que veo, parecen avanzar al ritmo de mis canciones. ¡Qué deleite de música!

 De pronto en un segundo, todo se torna blanco y negro ...rostros grises. El bus ahora está lleno y una pasajera, recrimina a un joven por no cederle el asiento.

Me saco los audífonos lentamente mientras pienso: ¡Qué egoísta y grosero !

La mujer de unos 60, le grita al hombre como jinete a caballo perezoso. Él, solo mira fijamente al frente y de vez en cuando, asustado, mira los labios de la disgustada mujer.

Todos dentro del autobús señalan al joven  como a un  delincuente , se escuchan fuertes pifias  e insultos en  coro. Repentinamente, una mujer que estaba al fondo, camina hacia él, le coge de los hombros con suavidad y grita: ¡es sordomudo y sufre de retardo!¡cállense y no agredan más a mi hijo!

Un silencio absoluto flota en el bus.

La testaruda mujer , ahora taciturna, llora de vergüenza , de rabia... no lo sé. Ella miró al joven con una tibia sonrisa y luego bajó del bus.

Olvidamos cientos de veces, que la verdad es que todos somos diferentes, pero sentimos de igual manera.

Para recordar ello, desde 1992 cada 3 de diciembre, se conmemora el día internacional de la persona con discapacidad.

Ellos, son nobles personas con habilidades diferentes. Adoran compartir y estar en compañía .Tienen mucho, mucho para dar y merecen recibir lo mejor de ti. Recuérdalo.

Por el fin de año en la escuela:

El sentir del estudiante

Por L.R.C.

Sin lugar a dudas, este año escapó de nuestras manos, y entre lápices y libros, clases y compañeros, emprendimos hace meses una importante travesía que hoy, culmina.

Siempre he visto a mi colegio, como un refugio donde puedo mostrar mis virtudes y me ayudan a desarrollar mis habilidades.

Estoy segura que un colegio no equivale a edificios y alumnos, sino a maestros formando y guiando al futuro de este país.

Al terminar cada año escolar, hagamos un sincero balance de nuestras calificaciones y de nuestro comportamiento, pues creo que un buen alumno dispuesto a aprender es sensacional desde el primer día de clases hasta el último, y no solo demuestra ser educado en su salón, sino también fuera de él.

Compañeros, todos tenemos diferentes talentos, aprovechen la etapa escolar para alimentar, su sabiduría. El colegio es una oportunidad única y lo que aprendemos cada año , será la esencia de nuestro futuro y formará siempre parte de nuestras vidas.

Por estos días, un suave olor a despedida ronda las escuelas, así que me puse zapatos escolares y a recordar cómo me sentía al culminar mi año escolar. Compartamos

Un fin, a cambio de un comienzo

Por L.R.C.

Un millón de experiencias vividas nos deja este año escolar, y todo lo aprendido forma ahora, parte de nuestra experiencia.

Pero… ¿realmente dimos lo mejor de nosotros?

Saben, no todos los chicos tienen la oportunidad de ir al colegio. Como es el caso de un niño que tenía que trabajar lustrando zapatos, en lugar de estudiar. Sin embargo, un día decidió cambiar su suerte, le puso ganas y no se detuvo hasta ser Presidente de la República.

Otro gran ejemplo que voluntad es poder, son las 3 jóvenes peruanas que jamás se rindieron y ahora trabajan en bien del mundo entero y son parte de la NASA.

Es verdad que no todos tenemos las mismas oportunidades, pero tampoco la misma sed de triunfo. Muchos prefieren no detenerse hasta cumplir sus sueños.

Este año ya terminó, pero donde vayan recuerden que ustedes son el reflejo de sus padres y también de su colegio.

Representamos a este centro educativo, y somos nosotros los responsables de crear un sano ambiente donde explorar cultura y poner a prueba nuestros talentos.

Maestros, les agradezco por compartir  sus conocimientos y por ayudarnos a entender que, a más conocimientos, más oportunidades.

Compañeros, nunca se cansen de aprender, y sus habilidades no tendrán límites.

                                                   

Buenos días profesoras, profesores, compañeros. Hoy en el día del maestro, deseo que disfruten y recuerden, esta dedicatoria…

Queridos maestros

Por L.R.C.

De niña, me costó separarme de mi madre, para ir por primera vez  al colegio. Yo tenía miedo, pero la amable sonrisa de mi maestra… me invitó a quedarme.

Puedo describir a un maestro, como aquella persona que es de verdad amiga, pues solo un amigo te enseña y te prepara para afrontar los desafíos que encontraremos, en cada día.

A pesar de que existen adolecentes que no tienen conciencia de la suerte que tienen al estudiar, y no saben lo importante que es el colegio, ustedes maestros, nos ofrecen su sabiduría con paciencia y constancia.

Ciencias, letras, idiomas, entre otras, son disciplinas que todos debemos dominar y que por ustedes, maestros de mi querido colegio, hemos aprendido y descubierto desde ahora, a cual de ellas nos vamos a dedicar.

Cada alumno hoy, representa el futuro del país y quiero decirles gracias, por guiarnos, educarnos y recordarnos que debemos ser profesionales importantes, pero de buen corazón.

¡FELIZ DÍA A TODOS LOS MAESTROS! Aplausos para ellos.

                                               Muchas gracias.

                              

Crónica del camino al lugar santo

Por L.R.C.

No puedo esperar más. Me han dicho tanto que ya era tiempo de ver si toda esa belleza era palpable. Existente.

San Martin, ubicado a 763 Kms de Lima, y a unos calurosos 3080 msnm aproximadamente, se me hace … tan lejano.

Cojo unas prendas ligeras, mi infaltable repelente y los meto con fuerza en mi mochila. Mi autobús parte a la 1 pm y ya son las 12. A correr.

Me adueño del mejor asiento, el de la ventana más grande que yo y con la cálida compañía de mi mamá y de mis canciones favoritas atrapadas en mi mp3, pienso que este viaje será lo mejor que he hecho en mucho tiempo.

Lima se va quedando atrás, bella, pero gris. El bullicio de la ciudad, el smog y el mar de a pocos se alejan de nosotras para dar pase a lo que describo , como la más hermosa de las postales.

La Sierra y su esplendor deslumbran mis pupilas con un Inti fuerte y grande que deja reposar sus rayos sobre los verdes arrozales, árboles de frutas y avecillas que jamás había visto.  La cordillera que protege en su regazo a toda la sierra peruana, los ríos transparentes que permiten ver peces de todos los tamaños y sabores.

Las polleras de las mujeres que labran la tierra combinan con la intensidad de colores que se muestran imponentes por doquier; y los sonidos que producen sus lampas acompañan al cantar de las cascadas infinitas.

Ya llevo medio día de viaje. Qué rápido. El tiempo corre cual apurado maratonista. Estoy encantada con la Sierra peruana y ni me imagino lo que me espera por recorrer.

Ahora, todo está oscuro. El chofer ya encendió las luces del auto y aunque me esfuerzo, ya no veo absolutamente nada. Buenas noches mamá. Cierro mis ojos e intento dormir, pero el vaivén del ómnibus me recuerda que mi aventura, aún no empieza.

Al fin desciendo del autobús. Exactamente 24 horas de trayecto, pero vaya que valen la pena.

¡Cielos!, este debe ser el sitio más encantador de lo natural. Cientos de árboles diferentes, exóticos. Escucho a una cantidad sin fin de loros cantar al cielo, el cual se muestra aquí,   en su traje más azul.

Cierto aire místico rodea San Martín. Sus flores multicolores, inmensas mariposas y gigantescos frutos simulan estar… bajo algún hechizo.

Aquí el sol quema y la noche sopla con timidez. ¡Oh la noche!...si miras arriba, sientes como si la bóveda azul, se hubiera abierto por completo. Hay tantas estrellas… tantas. Es único.

La brisa que percibo aquí es de la más pura, como la sonrisa de los lugareños.

A decir verdades, antes de llegar aquí, solo pensaba quedarme 3 días, pero tras todo lo que les he contado, decidí quedarme por mucho más tiempo, pues en este lugar se respira felicidad. Con mucho o poco, quisiera quedarme, vivir aquí.

Sin embargo, con tristeza y mis deberes jalándome de la mano a Lima, pongo punto final a mi viaje a San Martín. Mi regreso a Lima pesa, pues estoy repleta de anécdotas enmarcadas con bellísimas imágenes que no podré borrar de mi memoria.

Cierro mi diario con una frase sincera con la cual,  termina mi travesía: “Si prefieres viajar fuera de Perú, es porque aún…no lo conoces”.

El grito contenido por años 

   

Por L.R.C.

Luis intenta controlar el temblor que recorre su cuerpo cada vez que la suerte ronda el arco, pero... falsa alarma. Como siempre.

El sonidazo da punto final a sus ilusiones y le arrebata la sonrisa a Luis y la alegría a millones de hombres y mujeres quienes tras la dura jornada del día, buscan refugiar sus ilusiones en el equipo de sus amores, pero ya ven…la vida es así, como dice una triste canción.

A todo esto, una pregunta simple asoma tibiamente ¿Por qué ciertos jugadores de fútbol patean con fuerza hacia el estrellato, pero solo en el extranjero? ¿Por qué cuando su país más los necesita, se apiadan de la redonda y la consuelan en lugar de anotar con furia?

Por estas fechas, vivimos la emoción de las Clasificatorias del Mundial Brasil 2014 , las cuales dependen de tus jugadores y de tu continuo aliento para pisar el verde fresco que tanto esperabas.

La presión de los aplausos, la pena por los adversarios o sencillamente mala suerte, podrían ser en conjunto la barrera del triunfo que nuevamente se hace esperar.

Un buen ejemplo de este caso, es el equipo del Perú. Existe una frase célebre peruana que describe el sentir futbolístico de su gente: “jugamos como nunca, perdimos como siempre”.

Oigan, ya pues. Por qué coger de cabeza las ilusiones de los hinchas y tirarlas fuera del arco. Cuando se juega con la camiseta de tu tierra, agitas corazones, pateas tristezas y anotas alegrías.

A jugar el todo por el TODOS, se ha dicho.

                                                    

El rol de los medios frente a la educación

                                        

                                                

Por  L.R.C.

"Bienvenidos a nuestro noticiero SNN , veamos el crecimiento económico de nuestro país "...Noticias positivas  que son comunes de ver y escuchar en Europa, o incluso en Estados Unidos el cual por estos días, se muestran absolutamente  agresivos.

En muchas ocasiones, los periodistas de la región creen contener en sus plumas, a todas las voces del pueblo y muestran con cruel exageración cada accidente y acto de vandalismo que a veces, no son de real importancia....no son noticia.

Entonces, sin aparente control (existen entidades de supervisión, pero a veces no se sienten) , los medios emiten contenidos a través de sus  programas de televisión o vía internet, que contribuyen en... nada al desarrollo de la educación, pero sí a la deformación  de valores.

Videos obscenos, sangre e incluso cadáveres se presentan sin pudor al televidente . Gran parte  de los formatos televisivos  parece hacer caso omiso a las restricciones impuestas por los encargados de velar por, digamos, la salud mental de los niños y adolescentes que quedan perplejos o atemorizados de su propia  ciudad.

Las cosas claras. Un punto a favor de la violencia vertida en las pantallas de los noticieros, es que nos alertan , y nos mantienen muy despiertos frente a cualquier situación de peligro. Pero... ¿ los jóvenes entenderán que se trata de informar sobre violencia, y no de un tipo de entretenimiento?

Tal vez es momento de monitorear a los buenos medios extranjeros y no copiar, sino comparar y  aprender de la clasificación de las noticias y lo que éstas aportarán a nuestro público. Recordemos que el periodismo no tiene la necesidad de convertirse en un triste circo improvisado, sino en un espacio de cultura que motive a los ciudadanos a informarse y observar sin temor y con confianza, las noticias de su país.

  

Día mundial del Medio Ambiente

Unesco en el Día Mundial del Medio Ambiente: ´Piensa. Come. Economiza´

                                                   

Día Mundial del medio Ambiente. La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura calcula que cada año se desperdician 1.300 millones de toneladas de alimentos, mientras que 870 millones de personas siguen estando subalimentadas. Ese despilfarro es inaceptable cuando millones de personas pasan hambre. Dados los efectos cada vez mayores que esta situación tiene en nuestro medio ambiente, debemos desarrollar métodos más sostenibles para la producción de alimentos. Hemos de pensar en lo que comemos para salvar nuestro planeta.

Este es el mensaje "Piensa.Come.Economiza" en el Día Mundial del Medio Ambiente. Debe empezar por cada uno de nosotros, por la manera en que pensamos y actuamos, y es por ello que la educación es tan importante.

En su calidad de organismo encargado del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), la UNESCO trabaja para dotar a los educandos de nuevas actitudes y valores, para modificar su comportamiento y su estilo de vida. La sostenibilidad es una responsabilidad compartida por todos, que incluye comer de manera inteligente y ahorrar comida. Los colegios son la vanguardia de la lucha contra el despilfarro, el hambre y la malnutrición. Con el PNUMA, la iniciativa YouthXchange de la UNESCO es un ejemplo concreto de nuestro compromiso de promover la sostenibilidad con los jóvenes.

La agricultura guarda una estrecha relación con el medio ambiente local, y es en este terreno donde debemos actuar a fin de desarrollar prácticas sostenibles que sean significativas para las comunidades locales. La UNESCO ha designado 600 reservas de biosfera en todo el mundo como lugares de aprendizaje para el desarrollo sostenible. En muchas de ellas se cultivan alimentos y elaboran tejidos producidos de manera orgánica, contribuyendo así a conservar la diversidad biológica y a promover el empleo en las zonas rurales. Desde la reserva de biosfera Luberon-Lure en Francia y la reserva de biosfera Aya en el Japón hasta la reserva de biosfera Dana en Jordania, las comunidades locales elaboran productos biológicos que satisfacen las necesidades locales y mundiales, de una manera que contribuye a un medio ambiente saludable y permite reducir el despilfarro.

No hay nada más cultural ni social que la comida. Mediante su labor destinada a salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial, la UNESCO promueve prácticas alimentarias que mejoran la calidad de la nutrición y se basan en las tradiciones locales. Desde la dieta mediterránea hasta la cocina tradicional mexicana, comer productos locales equivale a una mayor calidad, un menor despilfarro y una “huella alimentaria” más reducida. Supone formar parte de prácticas culturales tradicionales y dinámicas. Por eso es tan importante compartir los sistemas de conocimiento locales y tradicionales y aprender la sostenibilidad a partir de técnicas agrícolas, de caza y de pesca tradicionales.

Desde la producción, el transporte y el almacenamiento hasta las ventas y el consumo, debemos dejar de despilfarrar alimentos en cada momento. Cada uno de nosotros debe replantearse sus hábitos alimentarios para influir en toda la cadena alimentaria. Esta es la forma de sentar las bases de una mayor sostenibilidad y este es el mensaje de la UNESCO en este Día Mundial del Medio Ambiente.

Fuente: RPP