El último científico: Perú
Por L.R.C.
De 65 países, del 80% de la población mundial, Perú es el último en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, según el Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA.
Un país megadiverso como Perú, cuya gran parte de su economía actual se centra en la explotación de recursos, turismo y gastronomía, ha dejado de lado a la alumna bonita del salón: la educación.
Confieso que escribo hoy con tristeza, pues soy peruana, pero como dijo una vez Mahoma: "Di la verdad aunque sea amarga. Di la verdad aún contra ti mismo".
Los peruanos ya suponíamos que el resultado de PISA sería una bofetada a nuestros cuadernos y de paso, a nuestros maestros. Algunos lo toman con humor, varios con pesar y otros se benefician del momento y lanzar falsas promesas a los afligidos estudiantes, futuros electores. ¡Carpe Diem! (¡aprovecha el momento!).
No obstante … ¿A qué se debe el paupérrimo resultado del afamado país?
Definitivamente, hablamos de una cadena de factores que son determinantes en cuanto a Educación. En Primer lugar, el déficit de investigadores y publicaciones, y la falta de incentivos para formar profesionales de calidad, como becas, ofertas de financiamiento y programas de estudio gratuito que en verdad logren mejorar la calidad educación de los estudiantes.
Otro obstáculo en la educación, es atribuido al Gobierno Nacional, pues no invierte lo suficiente para lograr maestros bien remunerados. Como consecuencia, no se alcanza el nivel de eficacia deseada en ellos.
Además, al no recibir un sueldo factible, los docentes de escuelas públicas y privadas se fraccionan asimismos entre dos o más centros educativos. Como efecto, les faltará tiempo para preparar una buena clase. Por supuesto, la cadena concluirá en un peligroso punto: alumnos desmotivados.
Debo señalar además, que la prestigiosa revista británica “The Times Higher Education” recientemente publicó una la lista de las 100 mejores universidades de países con economías emergentes. De los países de América del Sur, solo Brasil, Chile y Colombia aparecen.
Por último, El Ministro de Educación de Perú declaró sobre los resultados de su país en el Informe PISA: “no es que este problema haya pasado en los últimos dos o cinco años: Es producto de dos o más décadas”.
En cuanto a ud. estimado lector, puede detener cualquier resultado deficiente en Educación, con solo mover una pieza del rompecabezas: motivación. Transmítela.
